Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště (ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby pro žáky, jejich zákonné zástupce a pedagogy ve smyslu Vyhlášky č.72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských zařízeních, ve znění vyhlášky č. 197/2016 Sb., účinné od 1. 9. 2016.

S veškerými informacemi poskytnutými v rámci činnosti ŠPP je nakládáno v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů.

Poradenské služby jsou poskytovány bezplatně na žádost žáků, jejich zákonných zástupců a pedagogů. Podmínkou poskytnutí poradenské služby je písemný souhlas zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka. Souhlasu zákonného zástupce není třeba v případech, kdy je ohroženo duševní nebo tělesné zdraví žáka nebo osob v jeho okolí a v případech, kdy soud požádá o psychologické vyšetření žáka.

V naší škole je použita základní varianta poskytování poradenských služeb, bez nabídky činnosti školního psychologa a speciálního pedagoga. Tyto činnosti jsou zajišťovány v případě potřeby externě a tato spolupráce je v současné době vyhovující. 

Službu ŠPP na naší škole zabezpečují

ředitelka školy: Mgr. Dita Červenková
výchovný poradce: Mgr. Dita Červenková
školní metodik prevence: Mgr. Pavla Sedláčková

Obsah činnosti ŠPP je vymezen ve Školním programu poradenských služeb.

Školní program poradenských služeb je k dispozici ke stažení na konci této stránky.

Minimální preventivní program školy

Součástí Programu poradenských služeb ve škole je Minimální preventivní program školy.

V Základní škole Pivín jsou zajišťovány poradenské služby v rozsahu odpovídajícím počtu a vzdělávacím potřebám žáků školy zaměřené zejména na:

• poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
• sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření,
• prevenci školní neúspěšnosti
• poradenská konzultace dítěti, které pracovníka ŠPP samo vyhledá
• podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami
• podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných
• průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení
• péče o žáky s odlišným mateřským jazykem
• včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů
• předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace
• průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou
• metodickou podporu učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy
• spolupráci a komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci
• spolupráci školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními
• poskytnutí krizové intervence dítěti, které se octne v psychicky mimořádně náročné situaci
• evidenci zpráv z pedagogicko – psychologických a jiných vyšetření
• práce s třídními kolektivy (třídní klima, školní klima, rozvoj spolupráce a komunikace, posílení pozitivních vztahů, rozvíjení osobnosti a sociálních dovedností)
• preventivní programy pro žáky

Konzultace:

Pro objednání využijte telefonní nebo emailový kontakt.